Урок 11 из 12. Пугало.

Цель:

Применение знаний и навыков, связанных с шестернями и шкивами, стабильностью и честным тестированием.

Ключевые задачи:

Студенты смогут применить знания и навыки в следующих областях:
Каркас конструкций и способы сделать их стабильными и способными выдерживать нагрузки.
Решение проблем из конкретного задания на проектирование.

Материалы:

9656 Набор Early Simple Machines (рекомендуется по два ученика на набор)
Колокольчики или другие шумные предметы
Подходящие материалы.

Проблема

( 5-10 минут )

В саду растет старая вишня с большой спелой и черешней. Вишня - любимый фрукт Сэма и Сары, но, к сожалению, не только они любят вишню. Большая группа птиц приземлилась на дерево и поедает всю вишню. Независимо от того, сколько шума производят Сэм и Сара, они не могут отпугнуть птиц.

Можете ли вы помочь Сэму и Саре создать движущееся устройство, которое может отпугнуть всех птиц?

Краткое описание дизайна

( 3-5 минут )

Придумайте и сделайте движущееся чучело, которое:

• имеет хотя бы один тип движения
• настолько страшно, насколько это возможно

СМОТРЕТЬ ИНСТРУКЦИЮ ПО ЗДАНИЮ

СМОТРЕТЬ ИНСТРУКЦИЮ ПО ЗДАНИЮ

Честное тестирование и развлечения

( 10-15 минут )

Похоже на чучело?
Как узнать, что это чучело?

Какой у него тип движения?
Показать и рассказать.

Насколько страшно пугало?
Объяснить, почему. Это связано с формой, или что она делает, или…?

Дополнительный вызов

( 10-15 минут )

Постройте механизм, производящий шум, который издает громкий звук при движении чучела.