УРОК 2 ИЗ 12. Мой дом.

 Чтобы узнать и понять характеристики дома, а также то, какие сходства и различия могут быть в разных домах.

Дети: начнут
понимать, что делает дом.
До 12 детей.

Материалы:

Наш город Базовый набор
Люди сообщества устанавливают
мульти-транспортный набор.

Соединять

Скажите детям, что они построят дом. Обсудите, что дом - это место, где живут люди (а иногда и их домашние животные). Поговорите о разных типах домов (например, квартирах, домах, передвижных домах, групповых домах и т. Д.). Объясните: дома служат укрытием от солнца, дождя, холода, жары и ветра. И что дом - это место, где люди хранят еду и вещи.

Обсудите, что район - это группа домов и что люди, живущие рядом друг с другом, называются «соседями».

Показать фотографии из LEGO ^® DUPLO ^® моделей деятельности 2.

Вы можете задавать такие вопросы, как:

• Что ты видишь?
• Что у тебя дома?
• Почему люди и домашние животные живут в домах, а не на улице?

Построить

• Скажите детям, что они будут строить дома, и объедините их, чтобы создать район.
• Разделите детей на пары.
• Попросите детей работать вместе в парах, чтобы построить дом. Они могут построить дом внутри или снаружи.

Созерцать

Создайте пространство, где дети смогут комбинировать все свои модели. Скажите детям, чтобы они сложили свои модели и образовали квартал. Вы можете задавать такие вопросы, как:

• Какое место в вашем настоящем доме вам нравится больше всего? Почему?
• Вы построили особенное место в своем доме LEGO DUPLO? Что бы вы хотели добавить в свой дом?
• Какие вещи в вашем доме такие же, как в других домах? Какие вещи разные?
• Дайте детям несколько минут, чтобы добавить новые элементы в свои дома.

Продолжать

Дайте им время поиграть с фигурками и транспортными средствами LEGO DUPLO. Посоветуйте детям навестить своих соседей и попросить об экскурсии по их домам.