Презентация годовой отчёт.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЛЕГО-ТЕХНОЛОГИЯ

«Развитие познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности и технического творчества посредством легоконструирования»
Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений.
В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире.

Для достижения целей работы кружка по ЛЕГО конструированию были поставлены задачи:

Сказка о жемчуге.

Расширяем рамки нашего кружка. Сказки мы теперь сочиняем на занятиях по развитию речи, предварительно проведя познавательное  исследование по текущей теме.
А затем дети в довольно свободной форме применяют конструкторские решения к поставленным задачами.

Соединив карты Проппа с картинками по теме мы получили следующий захватывающий рассказ:

Тема: Приведем планету в порядок

Цель: Развитие ответственного отношения к природе и окружающей среде.

Задачи: Учить строить из конструктора лего роботов-уборщиков с помощью набора "learn to learn" по собственному замыслу.

Развивать творческую фантазию и изобретательность.

Воспитывать заботливое отношение к природе.

 Лего-сказка "о субботнике в стране Фантазёров"

В стране фантазёров опять стряслась беда. Несмотря на запрет королевы, жители страны продолжали разбрасывать мусор на улицах и загрязнили страну так, что животным стало негде жить, растения стали погибать и жители снова начали болеть. Храбрый Матвей собрал ответственных жителей и они убрали весь мусор, благодаря специальным машинам, которые для них строили ребята.

Тема: Космос.

Цель: Пополнение запаса знаний детей об устройстве вселенной.
Задачи: Учить конструировать космический корабль по схеме.
Развивать логическое мышление и глазомер.
Воспитывать интерес и любознательность к знаниям об устройстве вселенной.